如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重量就不能把我们压倒，因 为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的 幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我 们的骨灰，高尚的人们将洒下执泪。

    纵观全国各地文化宫党工建设，多采用党工共建体系，具体机制与措施各有特 色，未能梳理出鲜明特色的文化宫党工共建模式。从党建模式上分析，现存党建模 式包括数字模式、字母模式、党建+和1+N模式，模式归纳各有特色，模式特点又 大同小异。《道德经》有云“道生一，一生二，二生三，三生万物”，通过策划与 分析，我们认为运用数字对党工共建进行归纳与梳理，能更好地体现党工共建的多 样性与复杂性，本案以党工共建体系为依托，归纳梳理垦利工人文化宫1356党工共 建模式，以期实现新时代背景下的“工人的学校与乐园”这一宗旨。

    秉承习近平总书记”坚持文化自信，推动社会主义繁荣兴盛“发展理念，时刻把党和工人放在最高 位，以党工共建为主体，体现党旗引领，工会惠民，塑造“工人的学校和乐园”为功能定位中心（一 心），以文化（文化会展、文化培训、文化交流）、文艺（文艺创作、文艺活动、文艺演出）、文体 （身体健康、心理健康、思想健康）三文化服务，彰显公共、公益、工会(三公)特性，切实搞好思想教育 环、文体活动环、创作演出环、交流学习环、文化服务环五个环节（五环）的目标、措施、保障体系； 打造一所政治上有高度，文化创作有深度、文体活动有厚度，服务职工有温度，责任落实有力度，党工 共建有亮度（六度）的工人学校和乐园，面向组织工会、非公企业、社会组织，深入一线职工、灵活就 业群体等开展工会文化服务活动，为垦利机关、基层、工人、群众贡献文化力量。

一心三公五环六度 以党工共建为主体，体现党旗引领，工会惠民，塑造“工人的学校和乐园”功能定位中心  文化（文化会展、文化培训、文化交流）、文艺（文艺创作、文艺活动、文艺演出） 文体（身体健康、心理健康、思想健康）体现公共、公益、工会特性。  切实做好思想教育环（党性教育、党会教育、工会教育）、文体活动环（书画、摄影、题字、 职工运动会、象棋等）、创作演出环（创作的文艺小品、舞蹈等大中小型文化演出）、 交流学习环（请进来、送出去）、文化服务环（送文化下乡、下基层、下群众）五个环节 目标、措施、保障体系。  取得政治上有高度，文化创作有深度、文体活动有厚度，服务职工有温度，责任落实有力 度，党工共建有亮度的党工共建成果。

    整个标识由党徽、工人的”工“字、垦利地图、品牌名称、品牌模式构成，表述 的是在垦利的热土上，党的引领下，在”以文载道 党工铸魂“品牌引导下、垦利工 人文化宫实施1356党工共建模式，工人阶级载歌载舞、文化宫成为垦利工人的学校 与乐园这一功能定位中心。